Vol 4 No 02 (2022): EDISI SEPTEMBER 2022

Articles

• Pemanfaatan Sistem Pemasaran Berbasis Web pada UMKM Dapur Mami Rani

  Marina Elsera, Akbar Sidik, M. Wira Ramadhana, Khairil Ashar, Cut Sarah Salsabila, Ronaldo Ronaldo

  1-6

  • PDF (English)

  Abstrak View: 336 , PDF (English) Download: 248

• Pemberian Tempat Sampah Berbasis Arduino ke Kantor Perhubungan Jl. Pinang Baris Medan Pemberian tempat sampah berbasis arduino ke kantor Perhubungan Jl. Pinang Baris Medan

  Ahmad Yanie, Indra Cahaya T Siahaan, Roberto Sinaga, Paska Sanjaya Marbun, Muhammad Rizki, Muhammad Asyraf

  7-12

  • PDF (English)

  Abstrak View: 311 , PDF (English) Download: 248

• Aplikasi untuk Menghitung Estimasi Biaya Pembuatan Pagar Besi dengan Cepat

  Sayuti Rahman, Suriati Suriati, Risko Liza, Arnes Sembiring, Muhammad Zen

  13-19

  • PDF (English)

  Abstrak View: 768 , PDF (English) Download: 1368

• Pemanfaatan Limbah Organik Rumah Tangga sebagai Sumber Energi Alternatif

  Zaharuddin Zaharuddin, Uun Novalia Harahap, Abdul Azis Syarif, Yetti Meuthia Hasibuan, Deny Walady Utama

  20-25

  • PDF (English)

  Abstrak View: 1306 , PDF (English) Download: 2050

• Pelatihan Pembuatan Aplikasi E-Commerce untuk Penjualan Baju Batik pada UKM Batik Ardhina

  Nurjamiyah Nurjamiyah, Hasdiana Hasdiana

  26-30

  • PDF (English)

  Abstrak View: 376 , PDF (English) Download: 343

• Sosialisasi Penggunaan Canva Sebagai Media Ajar untuk Guru SMP 1 Labuhan Deli

  fera damayanti, Siti Sundari, Rismayanti Rismayanti, Khairunnisa Khairunnisa

  31-37

  • PDF (English)

  Abstrak View: 25612 , PDF (English) Download: 1182

• Penguatan Pemasaran UMKM Melalui Edukasi E-Commerce di Desa Patumbak I

  Taufik Siregar, Sri Hidayani, Anggreni Atmei Lubis, Muhammad Yamin Siregar, Andi Hakim Lubis, Ghazy Luthfi, Yunita

  38-42

  • PDF (English)

  Abstrak View: 61 , PDF (English) Download: 51

• Penguatan Workforce Agility bagi Pendidik melalui Konsep Agile Classroom

  Maswandi, Suryani Hardjo, Rahmi Lubis, Beby Suryani Fithri, Vicky Fadian

  43-48

  • PDF (English)

  Abstrak View: 67 , PDF (English) Download: 80